為深化課程改革,落實(shí)大概念教學(xué)理念,提升教師單元教學(xué)設(shè)計(jì)能力,西寧二小于12月10日開展了以三年級(jí)語文為例的“大概念引領(lǐng)下的大單元集體備課模式”實(shí)踐展示活動(dòng)。
西寧二小進(jìn)行大單元集體備課實(shí)踐,著力構(gòu)建“協(xié)作式備課”新機(jī)制,推行“主備+共研”模式。力求引領(lǐng)備課從教師的“單兵作戰(zhàn)”真正走向“團(tuán)隊(duì)協(xié)同”,讓教研活動(dòng)從“任務(wù)負(fù)擔(dān)”轉(zhuǎn)化為教師專業(yè)成長(zhǎng)的“充電站”,最終將備課組打造成一個(gè)智慧共建、經(jīng)驗(yàn)共享、情感共鳴的成長(zhǎng)共同體。
隨后,尹春梅老師作專題講座,以部編版三年級(jí)上冊(cè)第六單元為例,系統(tǒng)闡述如何提煉“圍繞中心意思來表達(dá)”這一大概念,并將其拆解為“關(guān)鍵句+證據(jù)+具體說”的可視化路徑,介紹了年級(jí)組“借力名家—對(duì)標(biāo)研磨—模擬上課—課堂實(shí)踐—集中復(fù)盤—迭代優(yōu)化”的集體備課實(shí)踐模式。


活動(dòng)以“感—學(xué)—用—?jiǎng)?chuàng)”為主線,集中展示了四節(jié)研討課。分別由張慧玲、高紅梅、徐艷群、張秋艷等老師進(jìn)行課堂實(shí)踐,對(duì)應(yīng)課程《富饒的西沙群島》《海濱小城》《香港,璀璨的明珠》及習(xí)作《這兒真美》,均圍繞“關(guān)鍵句+證據(jù)+具體說”的核心方法展開教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。每節(jié)課后,備課組成員通過說課、觀課議課與反思,深入研討教學(xué)成效與改進(jìn)方向,如優(yōu)化小組合作、加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo)、完善評(píng)價(jià)機(jī)制等,體現(xiàn)了教研活動(dòng)的深度與實(shí)效。
此次活動(dòng)旨在破解教學(xué)碎片化問題,推動(dòng)教學(xué)向整體性、關(guān)聯(lián)性轉(zhuǎn)型。幫助大家精準(zhǔn)把握大單元備課的核心邏輯,通過具象化的課例展示落地路徑,最終促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享、思維碰撞與能力同步提升。鼓勵(lì)教師將實(shí)踐所得遷移運(yùn)用,不斷反思優(yōu)化,共同形成具有學(xué)校特色的教學(xué)成果,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。



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