近期，高良鄉(xiāng)壩林小學(xué)充分利用課后服務(wù)時(shí)間，開設(shè)美術(shù)與手工制作社團(tuán)，為孩子們開辟了一片自由創(chuàng)作、滋養(yǎng)心靈的天地，有效提升了學(xué)生的審美素養(yǎng)與實(shí)踐能力，深受學(xué)生喜愛。
美術(shù)社團(tuán)注重專業(yè)引領(lǐng)與基礎(chǔ)培養(yǎng)。在老師精心設(shè)計(jì)的課程中，孩子們逐步走進(jìn)繪畫的殿堂。教學(xué)既強(qiáng)調(diào)線條、色彩等基本功訓(xùn)練，也著重激發(fā)審美情趣與創(chuàng)造能力。活動中，老師或集體講解，或個(gè)別指導(dǎo)，耐心陪伴。孩子們手持畫筆，專注描繪眼中的風(fēng)景與心中的夢想，一幅幅充滿童真與想象的作品，展現(xiàn)了他們?nèi)找嬖鷮?shí)的功底和斑斕的內(nèi)心世界。
手工社團(tuán)則是一片創(chuàng)意飛揚(yáng)的樂園。教室里材料豐富，色彩繽紛。孩子們在老師的細(xì)致講解與分步指導(dǎo)下，從折紙到立體造型，一步步探索手工的奧秘。普普通通的彩紙與工具，在他們手中幻化成云朵笑臉、樹葉昆蟲、絨絨玫瑰等充滿巧思的作品。創(chuàng)作過程中，孩子們的想象力、動手能力、耐心與專注力得到充分鍛煉。完成作品后，大家相互欣賞、分享喜悅，教室里始終洋溢著歡樂與成就感。
該校美術(shù)與手工社團(tuán)的持續(xù)開展，是學(xué)校深化課后服務(wù)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動不僅為孩子們提供了放松身心、發(fā)展興趣的平臺，更在潛移默化中陶冶了情操，培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力，讓童心在色彩與創(chuàng)意中快樂蕩漾。
通訊員：竇體紅 熊國慶 謝星爍
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