2025 年 11 月，曲靖師范學(xué)院附屬小學(xué)（以下簡稱 “曲師附小”）主動(dòng)扛起社會(huì)責(zé)任，精心策劃并開展多層次融合跟崗研修活動(dòng)，以 “互培” 理念為核心，創(chuàng)新推動(dòng)跨區(qū)域、跨層級(jí)教師協(xié)同發(fā)展，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入新動(dòng)能。
此次研修活動(dòng)規(guī)模大、覆蓋廣，涵蓋 7 個(gè)重要教育培訓(xùn)項(xiàng)目，包括 “國培計(jì)劃（2025）” 云南省小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)、陸良縣名教師班、小學(xué)班主任班、小學(xué)校長班，以及維西縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、羅平縣教育體育系統(tǒng)骨干教師培訓(xùn)、云南師范大學(xué) “萬名校長培訓(xùn)計(jì)劃”。為確保研修實(shí)效，曲師附小構(gòu)建了一套科學(xué)完善的保障體系。
在師資配備上，學(xué)校采用 “雙導(dǎo)師” 體系，為參訓(xùn)學(xué)員配備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師與理論功底深厚的專家導(dǎo)師，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合；在研修形式上，創(chuàng)新推出定制化 “工作坊” 模型，針對不同學(xué)科、不同崗位學(xué)員的需求，設(shè)計(jì)個(gè)性化研修內(nèi)容，讓學(xué)員精準(zhǔn)提升專業(yè)能力；在研修方法上，區(qū)分學(xué)科教師與管理干部，為學(xué)科教師量身打造 “五步課例研修法”，通過備課、授課、評課、反思、改進(jìn)的閉環(huán)流程，助力教師精進(jìn)教學(xué)技巧；為管理干部搭建 “案例共研模式”，通過分析真實(shí)管理案例，提升干部治理能力與創(chuàng)新管理水平。
同時(shí)，學(xué)校依托 “任務(wù)清單 + 雙向評估” 機(jī)制，明確學(xué)員研修任務(wù)，既對學(xué)員學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估，也收集學(xué)員反饋意見，形成 “成果產(chǎn)出 - 反饋吸納” 的動(dòng)態(tài)循環(huán)。這一機(jī)制不僅幫助參訓(xùn)學(xué)員革新教育理念、提升專業(yè)素養(yǎng)與管理能力，也促使曲師附小團(tuán)隊(duì)不斷優(yōu)化研修方案，實(shí)現(xiàn)自我完善。
曲師附小校長張坤香教授表示，學(xué)校始終秉持開放辦學(xué)理念，將校園打造為 “共研場域”，希望通過 “互培” 模式，助力更多教師向 “大先生” 成長，為推動(dòng)跨區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供可復(fù)制、可推廣的 “附小樣本”。
滇公網(wǎng)安備 53030202000116號(hào)