原標題：【代表聲音】龔嫻：推進殘疾兒童康復和教育融合發(fā)展
龔嫻來自曲靖市富源縣，今年已經(jīng)是她擔任省人大代表的第10年，這些年來，她每年都會向大會提交多個建議。今年，她關注了殘疾兒童的教育問題。
經(jīng)過調研，龔嫻發(fā)現(xiàn)，根據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調查統(tǒng)計，曲靖市有各類殘疾人42萬余人，其中0-6歲的殘疾兒童就有1萬余人。兒童殘疾早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早康復、早教育，就能使其最大限度地提高生活、學習及社會交往能力，盡早回歸正常社會生活。而0-6歲又是殘疾兒童康復的黃金時期，也是教育起步的關鍵時期。
目前，義務教育階段的殘疾兒童，有的隨班就讀，有的進入特殊教育學校就讀，有的采取送教上門的方式提供教育，均能接受免費的義務教育。
但是，0-6歲腦癱、孤獨癥、智力殘疾兒童，大都在康復機構進行康復，特殊教育學校上不了，而且，大部分這類殘疾兒童，康復到6歲以后仍然還不能進入小學、特殊教育學校接受教育，只能在專業(yè)的康復機構進行康復。因此，0-6歲殘疾兒童的康復和教育處于“兩張皮”狀態(tài)。
進過調研，龔嫻提出建議，為解決殘疾兒童康復時期難以開展教育，教育期間難以接受康復訓練的狀態(tài)，建議從省級層面統(tǒng)籌規(guī)劃殘疾兒童康復和教育融合發(fā)展問題。一是出臺康復、教育融合發(fā)展的法規(guī)政策，制定準入條件、標準。二是在公立的特殊教育學校配備康復設施設備，增加康復師編制，賦予康復訓練功能。三是給予專業(yè)康復機構學前教育和義務教育階段特殊教育資質，教育經(jīng)費納入省級財政保障，生均經(jīng)費和生活補助與公立學校一致，讓每位殘疾兒童都能感受到政府的溫暖。
記者 吳怡 姜燕萍（記者）
滇公網(wǎng)安備 53030202000116號