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最好的教育就是把教材搬出學(xué)校,未接觸泥土的童年不是快樂的童年,遠(yuǎn)離大自然的教育不是完美的教育”。為了給幼兒創(chuàng)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造幼兒與大自然互動的機(jī)會,近日,后所鎮(zhèn)連心園幼兒園開展了以“小手摘蠶豆 勞動真快樂”為主題的勞動實踐活動,帶領(lǐng)孩子們開啟了春天的第一場勞動實踐旅行。


活動當(dāng)天,后所鎮(zhèn)連心園幼兒園組織大班組的幼兒深入田間地頭,在老師們的精心組織下,通過看、聞、摸等方式認(rèn)識蠶豆,并親自采摘蠶豆,一抹抹“黃色”成為田間地頭最亮眼的風(fēng)景。
為了強(qiáng)化學(xué)生之間的互動,加強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛教育,老師們組織小班和中班的孩子用帶回來的蠶豆在教室里開展生活化活動,舉行蠶豆剝殼比賽、用蠶豆做手工等活動,最后全校師生一起品嘗了美味的蠶豆飯。



后所鎮(zhèn)連心園幼兒園憑借地理環(huán)境優(yōu)勢,充分發(fā)揮地域文化,將文化教育融入田園,將勞動教育融入課堂及常規(guī)活動,讓孩子們體驗了自然的奇妙,體會到勞動果實來之不易和收獲豐收的喜悅,激發(fā)了他們探索自然的興趣和熱愛自然的情感,促進(jìn)了幼兒多元化的發(fā)展。
通訊員:吳梅供
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